迎江区法院诉讼服务中心动画片解说词
动漫男法官：大家好！这里是安庆市迎江区人民法院诉讼服务中心。我是大江。
动漫女法官： 我是小盈。
男法官：诉讼服务中心很高兴为您服务。
女：下面就让我和大江为大家简单的介绍下诉讼服务中心。
男：诉讼服务中心分为综合、候访、立案、调解、信访五大功能服务区。综合服务区设有书写台，配有各式起诉状、申请书等文书样本。中间设有导诉台，起到履行来访人员分流、诉讼指导等职责。在导诉台特设意见箱，方便当事人投诉或提出宝贵意见。
女：候访服务区与综合服务区的导诉台毗邻而设，为大家提供相关的便民服务设施。
男：立案服务区则设有立案和法律援助窗口，有立案法官为您办理立案手续，并有律师为您提供法律咨询、法律援助等服务。该服务区开设有网上自助立案和收退费窗口。为了简化立案流程，缩短立案时间，服务大厅内有银行工作人员常驻帮助办理收、退诉讼费业务，还可以刷卡服务哦。另外立案服务区还设有诉讼服务热线，号码为5592368，专门办理来电法律咨询等诉讼服务事项。
女：调解服务区用于诉前调解、诉讼调解、案件速裁，行政协调和执行和解，对事实清楚，争议不大，金额较小的案件现场调解解决。
男：信访服务区的主要职能则是负责日常信访接待、远程视频接访预约。
女：在了解诉讼服务中心的基本功能后，下面我和大江就来告诉大家如何起诉。
女：起诉，也就是老百姓通常说的告状打官司。但你真的了解如何起诉，在起诉的过程中又应该注意些什么呢？今天就让我和大江来教教大家如何起诉。
起诉是指公民、法人或者其他组织在自身权益受到侵犯或发生争议的情况下，依法以自己的名义向人民法院提起诉讼，要求人民法院予以审判的诉讼行为。
男：正如小盈说的，起诉，就必须向法院递交起诉书也就是诉状。起诉前我们首先要搞清楚以下几个问题。一.能不能告。二.告谁。三.以什么理由告。四.通过告状达到什么目的。五.凭什么告。六.到哪里去告。
女：能不能告，即有无原告的资格或者说与争议有无直接利害关系以及是否属于人民法院受理的范围。以民事案件为例，民事诉讼实行“不告不理”原则，没有当事人的起诉，人民法院就不能自行启动诉讼程序。原告提出诉讼，必须与案件有直接利害关系，并以自己的名义进行。
男：告谁，也就是被告是谁。告状必须要有“明确的被告”，能够足以与他人相区别。如果公民是被告，则须要向法院提供其姓名、性别、年龄、民族、工作单位和住址等信息。如果法人是被告，则须向法院提供其名称、住所地、法定代表人或负责人姓名和职务等信息。
女：以什么理由告，也就是说案由是什么，或者说打什么官司。不同的案由所适用的法律是不一样的，案由适当与否会影响法院是否支持原告的诉讼请求。
男：通过告状达到什么目的，即指诉讼请求，就是通过告状请求法院解决什么问题。
女：凭什么告，即证据，当事人要收集足够的证据来支持自己的诉讼请求。
男：到哪里告，就是告状要找对门，找到有管辖权的法院。一般来说，对公民提出的诉讼，由被告住所在地人民法院管辖；被告住所地与经常居住地不一致的，由经常居住地人民法院管辖。对法人或者其他组织提起的诉讼，由被告住所地人民法院管辖，同一诉讼的几个被告住所地、经常居住地在两个以上人民法院辖区的，各人民法院都有管辖权。当然还涉及级别管理和专属管理的事项，在此不一一叙述了，详情可到诉讼服务大厅的导诉台咨询。
女：最后我要向大家说清楚的是向人民法院提起诉讼，应当依照《人民法院诉讼费收费办法》的规定预缴案件受理费。
男：诉讼虽然能依法维护自己的合法权益，但诉讼也同样存在着风险。诉讼风险是指当事人在诉讼活动中可能遭遇的与争议事实无关，却可能影响案件审理或执行，致使合法权益无法实现的因素。产生诉讼风险的原因大致有四点。一，证据缘故，当事人举证有困难甚至无法举证时，可能会出现不能胜诉的结果。二，时效缘故，一般来讲，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为2年（特殊的一年），超过时效期间就不能保证获得胜诉。三，对方当事人的缘故，如果一方当事人未充分了解对方当事人的资信而盲目与其进行经济交往，风险不可避免地带到诉讼之中来。四，执行缘故，债务人下落不明或没有财产可供执行，可能导致执行不能，即实体权利不能实现。
女：正因为这些风险的存在，我们就应该学会预防或避免诉讼风险。首先，当事人要正确看待诉讼风险，有些风险是可以通过当事人积极的法律行为加以补救的。其次，保全证据、规范自己的法律行为或咨询律师及相关法律人士也能够有效避免诉讼风险的出现。
男：大江在这里告诉大家，要用平常心对待法院的裁判，尽量做到胜败皆服，并通过正当的法律途径维护自己的法律诉求。相信迎江法院也会尽职尽责，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
女：小盈还有一点一定要告诉大家喲，打官司虽是解决矛盾纠纷的方法，但不是唯一的，更不是万能的啊！法制宣传动画制作提倡选择人民调解、行业调解、仲裁及其他非诉解决矛盾，这样既能化解纠纷又能达到节约司法资源的效果，最后达到和谐共赢。
男;今天我们要教给大家的就是这么多。
女：如何起诉立案，你学到了吗？