医学教学是使用动画较多的学科，那些难以理解的概念、微观的事物和病变过程, 大多需要借助动画加以表现。早期的医学动画也是人工手绘的传统动画居多，因而，当电脑动画在教学中初次使用时，带来了视觉上的冲击力，用动画描述了人体内部细胞生病运动，3D医学动画部件库中的人体器官和组织系统进行分离、结合、放大和重建等。使用者可以方便地从部件库中提取任何所需要的医学模型，通过制作引擎的调用和简易的调整便可进行教学、科研应用。
